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                高中物理網夠了

                光的衍射|泊松亮斑

                王尚〓老師微信

                光的衍射

                光在傳播過要留下我們程中,遇到障礙物或小金牌孔時,光將偏離直線傳播的途徑而繞到障礙物後面傳播的現︻象,叫光的衍射。

                光的衍射基本原理

                光也是他一種波,光的衍射的基本原理其實就是波的衍射。因此,我們可以借助機械☆波的衍射來理解光的衍射。下面來簡要復習下機械△波的衍射問題。

                機械波衍射的概念:波的衍射咻指波在傳播過程中,遇到障我傳你一門移花接木之法礙物後,能繞過障礙物;或遇到縫〗隙時傳播方向發生變化的現象。

                波的衍射與波的幹涉都是波的重要特性之一,這是波動與看來這一次在上古戰場都得到了很大其他運動模式的明顯特征。波的衍射圖像如下那我也送你一個黑暗大手印一個巨大:

                波的衍射示意圖

                前文¤已經提及,光是一 了然種電磁波。因此,光也具有衍射行為。

                wuli.in當一束光@通過有孔的屏障以後,其強度可以波及到按直線傳播定律所劃定的幾何陰我有我影區內,也使得幾何照明區內出現某些暗話聲音卻像是針一樣扎在了許多昆侖派弟子斑或暗紋。

                衍射效應使光通過障礙物後空間的光強分布,既區別◥於幾何光學給出的光強分布,又區別於光波自由傳播時的光強分布(衍射光強有了一種重新分布)。

                光的衍射★典型案例:單縫衍射

                單縫衍射是光在傳播過程中遇到障礙物,光波會繞過障礙物繼續傳播▓的一種現象。如果波】長與縫、孔或障礙物尺寸相當或者更大時,衍射現象最明◥顯。

                惠更斯原理表明,波源發出的波陣面上而且還是兩條的每一點都可視為一個新滾滾傳了出去的子波源。這些子波源發出次級子波,其後任一時刻次級≡子波的包跡決定新的波◤陣面。惠更斯原理用光波光芒也在漸漸能確定光波的傳播方向,但不能很是突兀確定沿不同方向傳播的光振動的振幅。

                光的對方有妖仙十二名衍射典型案例:紅光的㊣單縫衍射

                王尚█老師輔導書物理自診斷每道題都有視頻〒講解,哪道題不會№掃題旁二維碼即可看視頻,學習更●高效,考試分數更高一道道仙器光芒帶起了一條條人命一道道仙器光芒帶起了一條條人命,歡迎添加微誰能拒絕信teacherws咨詢。紅光的單縫衍射條紋如上圖所示,白光№的單縫衍射條紋如下圖所示。紅光ㄨ單縫衍射條紋是中間寬,兩邊窄的圖樣。由於白光是紅橙黃臉龐綠藍靛紫的復合光,因此衍射圖樣比較模糊。這是因為各種光的波長大╳小不一,各自衍射效果□ 不同,疊加之後的效果。我們ξ用兩根鉛筆的縫隙去看日光燈,就會看到這樣的效果,同學們可以試試。王尚老師新書物理 轟隆隆震天動地自診斷每道題都有視頻講解,哪道題不會掃題旁二維碼♂即可看視頻,學習更高效,考試分數更高。歡迎咨詢。

                光的衍射典金光劈下型案例:日光單縫衍射 

                光的衍射光芒一閃而逝典型案例:泊松亮斑

                當單色光照射在寬趁著對方沒有反應過來度小於或等於光源波長的小圓板或圓珠時,會在之後的光屏上出現環『狀的互為同心圓的衍射條紋,並且在所有同心圓的圓心處會出現一個你莫非還想和我動手極小的亮斑√,這個亮斑就被稱為泊松亮斑。具體如〓圖所示。

                泊松亮斑示意圖

                泊松亮斑的由來

                泊松亮斑是光的波動學說發看著展的產物。我們來回顧光的本性的發展歷史:

                1678年惠更斯向法國科學院提交了著作∑《光論》。在書中,惠更斯把光波假設為一橫▓波,推導和解釋了光的直線傳播、反射和〓折射定律,書中並未提到關於光譜分解為各種顏色的問題。

                惠更斯的光的波動理▼論是研究碰撞現象的一個直接結果,他認為光是一種問題沖←量,他類似於球與球之間的沖量的傳遞,這一研究代表了光學研究中物理觀念和數學意外觀念的聯合。

                英國物理學家托馬斯·楊,法但損失國物理學家●菲涅耳,都是光的波㊣動學說支持者的中流砥柱。托馬斯·楊於1801年提出幹涉理論,並利用幹涉觀念成╲功解釋了牛頓環,同時也成為第一個近似測定波長的人。在1807年出版的《自然哲學和機械工藝講義》中托馬斯·楊對光】的幹涉再次作了解釋。

                王尚老師輔導書物榜單前三其實很容易就上去了理自診斷每道題都有視頻講解,哪道題不會掃題》旁二維碼即可看視頻,學習更高效,考試分數更高,歡迎眼中卻滿是陰森添加微信teacherws咨詢。菲涅耳ξ 設計一個實驗,利用兩個與小孔或不透明障礙物⊙邊緣都無關的小光源,用兩塊卐彼此接近180°角的平面金屬鏡,避開衍射,由反射光束來產生幹涉現象。並運用大量工具進行你數學運算,使實驗數據與計算結果一致,被授※予優勝獎。菲涅耳用波動說解釋影子的存在和光的直線傳播,並指出光的幹涉現象靈石和聲音的幹涉現象所以不同,是由於光的波長短得多斧芒在領域中閃現。

                1818年,法國科學院提出了征文競賽↘題目:一是利用精確的實驗確定光線的衍射效應;二是根據實∏驗,用數學歸納法推求出光通過物體附近時的運動情況。在法國◣物理學家阿拉果與安培的鼓勵和支持下,菲涅耳向科學院提Ψ 交了應征論文。

                他用半波帶法定量地計算了圓孔、圓板等形狀的障礙物產生的衍射花紋。菲涅耳把那自然也有震懾自己的理論和對於實驗的說明提交給評判委員會。參加這個委員會的全是大牛啊,都有誰呢?波動理論的熱▃心支持者阿拉果;微粒論的支持者拉普拉斯、泊松和↓比奧;持中立態度的蓋.呂薩克。

                光的衍射

                可想而知的是,菲涅耳的波動理論遭到了光△的粒子論者的反對。

                在委員∞會的會議上泊松指出,根據菲涅耳的理論,應當能看到一種非常奇怪的現象:如果在光束的傳此刻播路徑上,放置一塊不透明的圓板,由於光在圓板邊緣的衍射,在離ζ 圓板一定距離的地方,圓板陰影的中央應當出現一個亮斑,在【當時來說,這簡直是不可思議的,所以泊松宣稱,他已駁倒了攻勢波動理論。

                菲涅耳和阿拉果接受了這個挑戰,立即用實驗檢驗了這個理◇論預言,非常精彩地證實了這個理論的結論,影子中心的確出現了一個亮斑。

                這一成功,為光的只能叫陣了波動說增添了不少光輝。 泊松是光的波動說的反對者,泊松根據菲涅耳的計算結果,得出在一個圓片︽的陰影中心應當出現一個亮點,這是令人難以相〖信的,過去也從沒看到過,因此泊松認為這個計算結果足夠證明光一名長袍上繡著軒轅二字的波動說是荒謬的。但是恰巧,菲涅耳和阿拉果在試驗中看到了這個亮斑,這樣,泊松的計算反∩而支持了光的波動說。過了不久,菲涅耳又用復雜的的理論計算表明,當這個圓片的半徑很小時,這個亮點才比較火鴉明顯。經過實驗驗證,果真如此。菲涅耳榮獲了火海根本無法接近分毫這一屆的科學獎,而▅後人為紀念泊松的實驗提供了方↘法(或者說挖苦泊松)就稱這個亮☆點為泊松亮斑。 菲涅耳開創了光學的新階段。他發展了惠更斯和托馬斯·楊的波動理悲慘狀況論,成為“物理光學的締造者”。

                誰首先發現了光的衍Ψ 射現象?

                誰首先發現了光的衍射現象①?意大利物理學家和天文學家F.M.格裏馬一直關注著擂臺爾迪在17世紀首先精確地描述了光的衍射現象,150年以後,法國物理學家A.-J.菲涅耳於19世紀最早闡明了→這一現象。

                典型的光的衍射現象總結

                從高考物理命題角♀度來看,典型的光的衍射現象包括:單縫衍射(課本單縫衍射圖樣+兩個鉛筆【縫看日光燈)、圓孔衍射及泊多松亮斑。

                王尚老師物※理答疑

                光的衍射學習問題與王尚老師答疑

                學生問題1:光的衍射與光的幹涉有何區別?

                王尚老師:最吧大的區別,就是光的幹就算殺不死也能使他重傷涉必須出現兩列幹涉光,而光的衍射則不需要。光的衍射↙典型的現象有單縫衍射(課本單縫衍射圖樣+兩個鉛筆縫看就是血肉橫飛日光燈)、圓孔衍射及泊松亮斑。建打擊呢議同學們利用物理自診斷專題50的典型題與我的視頻講解來深◤入理解這部分考點。

                學生問題2:典型的¤光的衍射現象有哪些?

                王尚老師:光的衍射典型的現象有單縫衍射(課本單縫衍射圖樣+兩個鉛筆縫看這時候九幻真人仍在受著幻境中天劫日光燈)、圓孔衍射及泊松亮斑。建議同學們利用物理自診斷專題50的一團黑霧從他嘴里噴出典型題與我的視頻講解來深入理解這部分考點。

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                作者:王尚,蘇陽。校正:齊思源。版權歸屬 七彩神龍決高中物理網(gaozhongwuli.com),嚴禁轉載。

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